ГБОУДПОРО "ЦПК"   Ростов-На-Дону

Обязанности:

Осуществляет работу по хозяйственному обслуживанию центра. Обеспечивает учет, приход, расход , движение материальных ценностей, находящихся в эксплуатации

Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях Обеспечивает работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода.

Условия:

• пятидневная рабочая неделя, суббота, воскресенье - выходной

Требования:

Опыт работы, свободное владение ПК: Microsoft Office (Word‚ Excel)‚

Организационное, документационное и информационное обеспечение деятельности центра:

-прием и распределение телефонных звонков организации,

-организация работы с посетителями организации,

-выполнение координирующих и обеспечивающих функций,

-организация работы с документами с использованием система электронного документооборота (СЭД) «ДЕЛО» ;

-организация текущего хранения документов;

-организация обработки дел для последующего хранения,

-организация телефонных переговоров руководителя,

-организация подготовки, проведения и обслуживания конферентных мероприятий;

-организация исполнения решений, осуществление контроля исполнения поручений директора;

-организация и поддержание функционального рабочего пространства приемной и кабинета директора;

-составление и оформление управленческой документации;

-обеспечение директора информацией;

-организация информационного взаимодействия директора с подразделениями и должностными лицами центра.

исполнительность, ответственность, аккуратность,

владение знаниями, умениями и навыками ведения делопроизводства и делового этикета,

грамотная устная и письменная речь,

опытный пользователь ПК, знание стандартных программ MS Office, Интернет, СЭД "ДЕЛО"

• Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы

• Роль преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) СПО и(или) ДПП, и(или) образовательной программе профессионального обучения
• Локальные акты образовательной организации в части организации образовательного процесса и работы учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения)
• Преподаваемая область научного (научно-технического) знания и(или) профессиональной деятельности, актуальные проблемы и тенденции ее развития, современные методы (технологии)
• Методология, теоретические основы и технология научно-исследовательской и проектной деятельности (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Электронные образовательные и информационные ресурсы, необходимые для организации учебной (учебно-профессиональной), исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся, написания выпускных квалификационных работ
• Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
• Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Требования охраны труда при проведении учебных занятий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации
• Выполнять деятельность и(или) демонстрировать элементы деятельности, осваиваемой обучающимися, и(или) выполнять задания, предусмотренные программой учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом - специфики образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО (для программ СПО); - особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); - задач занятия (цикла занятий), вида занятия; - возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); - стадии профессионального развития; - возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания