ГАУ РЦОКОСО   Южно-Сахалинск

2.1. Выполняет работу по комплектованию Центра кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации.

2.2. Принимает участие в работе по подбору, отбору, расстановке кадров.

2.3. Ведет учет личного состава Центра в соответствии с унифицированными формами первичной учетной документации. 

2.4. Оформляет подготовку документов по приему, переводу и увольнению работников в соответствии с трудовым законодательством, ведет другую установленную документацию по кадрам.

2.5. Принимает участие в организации работы, методическом и информационном обеспечении аттестационных комиссий, оформлении их решений.

2.6. Заполняет, учитывает и хранит трудовые книжки, производит подсчет трудового стажа, выдает в установленные сроки справки о трудовой деятельности работников (справка с места работы, справка по форме СТД-Р), а так же заверенные копии трудовых книжек.

2.7. Ведет учет предоставления отпусков работникам, осуществляет контроль за своевременным составлением и соблюдением графика очередных отпусков.

2.8. Готовит материалы на представление работников к награждению ведомственными наградами.

2.9. Готовит документы, по истечении установленных сроков текущего хранения, к сдаче на хранение в архив.

2.10. Сотрудничает с Социальным фондом России: работает с запросами Фонда в отношении лиц, заключивших трудовой договор с Центром, подает сведения о застрахованных лицах, принятых на работу в Центр и т.д.

2.11.  Ведет воинский учет.

2.12. В установленном порядке организует и ведет табельный учет рабочего времени работников Центра.   

2.13. Сдает в установленные сроки отчетность в Социальный фонд России: по формам ЕФС-1 и СЗВ-СТАЖ в отношении лиц, заключивших трудовой договор с ГБУ РЦОКОСО.

2.14. Подготавливает документы о наложении дисциплинарных взысканий.

2.15. Сдает в установленные сроки отчеты в Министерство образования Сахалинской области.

2.16. Ведет работу на портале «Работа в России»: подает необходимую отчетность, размещает вакансии, осуществляет поиск резюме, создает заявления о помощи в подборе кандидатов и т.д.

2.17. Осуществляет работу с Профессиональными стандартами: проверяет их актуальность, следит за изменениями и т.д.

опыт работы в бюджетном учреждении

В рамках организации деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы:

-     осуществляет набор на обучение, комплектует состав обучающихся;

-     осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;

-     консультирует обучающихся и их родителей по вопросам дополнительной предпрофессиональной программы;

-     разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

В рамках функции организации досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы:

-     планирует, организует и проводит  мероприятия;

В рамках функции обеспечения взаимодействия с родителями обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания:

-     проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) обучающихся;

-     организует совместную деятельность детей и взрослых при проведении занятий и мероприятий;

в рамках функции педагогического контроля и оценки освоения дополнительной общеобразовательной программы:

-     контролирует и оценивает освоение дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);

-     осуществляет анализ и интерпретацию результатов педагогического контроля и оценки;

-     фиксирует и оценивает динамику подготовленности и мотивации обучающихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы.

В рамках  функции разработки программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы:

-     разрабатывает дополнительные общеобразовательные программы (программы учебных курсов, дисциплин) и учебно-методических материалов для их реализации;

-     определяет педагогические цели и задачи, планирует занятия и (или) циклы занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности;

-     определяет педагогические цели и задачи, разрабатывает планы (сценарии) мероприятий;

-     разрабатывает систему оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ;

-     ведет документацию, обеспечивающую реализацию дополнительной общеобразовательной программы (программы учебного курса, дисциплины).

Своевременно и правильно заполняет электронный журнал.

Требуются педагоги по направлениям: Кибергигиена и работа с большими данными, Технический английский язык, Веб-журналистика, Мобильные разработки, Шахматы (с образованием или опытом работы в данных сферах)

Тел. 55-61-68 доб 505# или 513#

Высшее образование или среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее образование или среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование по направлению "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы

– организация и методическое сопровождение областных предметных олимпиад, фестивалей, конкурсов, интеллектуальных соревнований

– изучение, обобщение и внедрение в учебно-воспитательный процесс педагогического опыта по работе с одаренными детьми

– ведение установленной документации

– разработка методической документации по соответствующему направлению деятельности

– проведение учебно-методических мероприятий

Образование: высшее, специальность: педагогика, стаж работы в должности методиста не менее 2х лет.