БУ "ОКТЯБРЬСКИЙ РАЙОННЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ"   Октябрьское

Воспитатель исполняет следующие функции и обязанности:

1.2 Осуществляет социально-педагогическую реабилитацию с учетом индивидуальных особенностей несовершеннолетних получателей социальных услуг.

1.3 Обеспечивает адаптацию к обучению и труду через индивидуальную и групповую работу.

1.4 Формирует у детей, способность к сотрудничеству со взрослыми, сверстниками и другими членами социума через игру и другую совместную деятельность.

1.5 Развивает способности адекватно воспринимать окружающий мир, участвует в организации досуга, обеспечивает культурное развитие ребенка, его кругозор, организует и проводит прогулки, экскурсии в природу, посещение музеев, выставок и другие мероприятия.

1.6 Организует выполнение детьми режимных моментов, двигательного режима, соблюдение правил личной гигиены.

1.7 Поддерживает постоянную связь с родителями или их законными представителями) детей с целью осуществления совместных усилий, направленных на выработку единых подходов для выполнения реабилитационной программы.

1.8 Взаимодействует со всеми специалистами, родителями или их законными представителями, участвующими в реабилитационном процессе.

1.9 Своевременно и качественно представляет планы и анализ итогов своей работы заведующему отделения.

1.10 Постоянно работает над совершенствованием своих профессиональных навыков и умений, повышением знаний, квалификации, используя передовой отечественный и зарубежный опыт, участвует в конкурсах профессионального мастерства;

1.11 Повышает профессиональную квалификацию на курсах повышения квалификации.

1.12 Участвует в общественной жизни учреждения.

1.13 Проходит гигиеническую подготовку и аттестацию (санитарный минимум) (график утверждается руководителем учреждения).

1.14      Соблюдает правила личной и производственной гигиены.

1.15 Строго соблюдает морально-этические и правовые нормы профессионального общения с обслуживаемыми гражданами и коллегами по работе.

1.16 Обеспечивает соблюдение требований по безопасности детей при проведении мероприятий.

1.17 Соблюдает положения кодекса, представляющего собой свод общих принципов профессиональной служебной этики и основных правил служебного поведения.

1.18 По поручению заведующего отделением принимает участие в решении других вопросов и выполняет поручения связанные с деятельностью Учреждения.

1.19 Обеспечивает соблюдение требований СМК, предъявляемых к отделению.

1.20 Своевременно выявляет и принимает меры по устранению причин и условий, способствующих возникновению конфликта интересов.

1.21 Своевременно уведомляет заведующего отделением о фактах совершения коррупционных правонарушений.

1.22 Не разглашает служебную информацию, не разглашает сведения о фактах, событиях и обстоятельствах частной жизни получателей социальных услуг, работников учреждения, позволяющие идентифицировать их личность (персональные данные).

Отсутствие судимости. 

Первичная проверка и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем клиентов (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявление информации, требующей дополнительной проверки

Запрос необходимой информации у других специалистов (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства)

Подбор комплекса психологических методик, планирование и проведение обследования клиентов

Обобщение результатов психологического обследования, оценка психологических потребностей, рисков и ресурсов клиентов, выявление психологических особенностей их социального окружения и условий жизни

Выявление типичных психологических проблем разных социальных групп клиентов

Разработка совместно с другими специалистами и клиентами "дорожных карт" с целью определения жизненных целей и задач на конкретных этапах социализации, формирования норм социального поведения, в том числе в поликультурной среде

Разработка программ психологической помощи клиентам, в том числе с привлечением ресурсов из различных источников

Индивидуальное или групповое консультирование клиентов по выявленным у них психологическим проблемам с целью нивелирования влияния неблагоприятной среды, помощи в социализации и адаптации к условиям проживания

Проведение бесед (лекций), направленных на просвещение клиентов

Взаимодействие с социальным окружением клиентов с целью организации психологической поддержки и помощи в решении их жизненных проблем

Подготовка материалов по вопросам оказания психологической помощи клиентам и представление их в интернет-форумах и СМИ

Учет выявленных социально уязвимых слоев населения и видов оказанной психологической помощи.

Обеспечивать конфиденциальность полученных в результате деятельности сведений о клиенте.

Соблюдать требования профессиональной этики.

Стрессоустойчивость.

1.2 Осуществляет разработку, согласование и актуализацию проектов локальных нормативных актов, содержащих требования по обеспечению безопасных условий и охраны труда в Учреждении.

1.3 Подготавливает предложения по вопросам охраны и условий труда для включения в разделы коллективного договора, соглашения по охране труда и трудовые договоры.

1.4 Обсуждает с представительными органами работников вопросов реализации разделов коллективного договора, связанных с вопросами охраны и условий труда.

1.5 Анализирует реализацию разделов коллективного договора, связанных с вопросами охраны и условий труда, подготавливает информацию и предложения.

1.6 Осуществляет мониторинг законодательства Российской Федерации и передового опыта в области охраны труда.

1.7 Выявляет потребности в обучении по охране труда, оказанию первой помощи пострадавшим с учетом требований, соответствующих нормативных правовых актов.

1.8 Подготавливает проекты технического задания для заключения контрактов с образовательными организациями на проведение обучения руководителей и специалистов по вопросам охраны труда, проверки знания требований охраны труда с использованием электронных шаблонов.

1.9 Осуществляет контроль за проведением обучения работников безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктажей по охране труда и стажировок в соответствии с нормативными требованиями.

1.10 Оказывает методическую помощь руководителям структурных подразделений Учреждения в разработке программ обучения, инструктажей, стажировок и инструкций по охране труда.

1.11 Организует проведение периодического обучения работников рабочих профессий по оказанию первой помощи пострадавшим.

1.12 Осуществляет проведение вводного инструктажа по охране труда, координацию проведения инструктажей по охране труда на рабочем месте.

1.13 Информирует работников об условиях и охране труда на рабочих местах, о риске повреждения здоровья, о предоставляемых гарантиях и компенсациях, применяемых средствах индивидуальной защиты.

1.14 Осуществляет сбор, систематизацию информации и предложений от работников, представителей работников структурных подразделений организации по вопросам условий и охраны труда.

1.15 Подготавливает информацию и документы, представляемые органам исполнительной власти, органам профсоюзного контроля, необходимые для осуществления ими своих полномочий.

1.16 Организует сбор, обработку и интеграцию в соответствующие цифровые платформы информации, характеризующей состояние условий и охраны труда в Учреждении.

1.17 Организует сбор информации об обеспеченности работников полагающимися им средствами индивидуальной защиты.

1.18 Осуществляет формирование документов статистической отчетности, внутреннего документооборота, содержащих информацию по вопросам охраны труда.

высшее образование — бакалавриат или высшее образование (непрофильное) — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование — программы профессиональной переподготовки в области охраны труда;

среднее профессиональное образование — программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование в области охраны труда.

Требования к опыту практической работы: не менее трёх лет в области охраны труда при наличии среднего профессионального образования.