ГБУ ДО НАО "СШОР "ТРУД"   Нарьян-Мар

- Проведение физкультурно-оздоровительной работы с обучающимися, занимающимися во время занятий физической культурой в спортивных сооружениях и на их  территории ГБУ ДО НАО "СШОР "Труд"

-сопровождение массовых катаний на ледовой арене;

-органиазация и проведение спортивных соревнований ;

-организация проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации

Коммуникабельность, дисциплинированность, отсутствие запрета на работу по виду профессиональной деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

организованная перевозка группы детей на школьном автобусе

Временная, на период отсутствия основного работника

 а) имеющие на дату начала организованной перевозки группы детей стаж работы в качестве водителя транспортного средства категории "D" не менее одного года из последних 2 лет;

б) прошедшие предрейсовый инструктаж в соответствии с правилами обеспечения безопасности перевозок автомобильным транспортом и городским наземным электрическим транспортом, утвержденными Министерством транспорта Российской Федерации в соответствии с абзацем вторым пункта 2 статьи 20 Федерального закона "О безопасности дорожного движения";

в) не привлекавшиеся в течение одного года до начала организованной перевозки группы детей к административной ответственности в виде лишения права управления транспортным средством или административного ареста за административные правонарушения в области дорожного движения.

методическое сопровождение деятельности по дополнительным общеразвивающим программам в области физической культуры и спорта и спортивной подготовки

Инструктор-методист относится к категории педагогических работников.

-не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

- не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

Инструктор-методист должен знать:

- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

- основы педагогики и возрастной психологии;

- принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности;

- принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации;

- методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы;

- принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников;

- принципы систематизации методических и информационных материалов;

- теорию и методы управления образовательными системами;

- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

- методики овладения и принципы методического обеспечения учебно-тренировочного процесса или направления деятельности;

- систему организации физкультурной и спортивной работы учреждения;

- основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката;

- основы спортивной медицины и спортивной гигиены;

- теоретические основы организации массового спорта;

- основы спортивно-массовой работы;

- основы педагогики и возрастной психологии;

- систему организации образовательного процесса в учреждении, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта;

- методы оценки и способы повышения уровня компетентности преподавательского состава;

-методы установления контакта с педагогическими работниками, специалистами в области физической культуры и спорта;