МБДОУ "Д/С №17"   Бугуруслан

Содержит в чистоте территорию ДОУ, основные подходы и подъезды к нему  (на расстоянии 5 метров территории прилегающей к забору ограждению за основной территорией учреждения). Убирает мусор и снег с дорожек, площадок для игр, веранд на территории детского сада. В осенний период года освобождает  территорию от опавших листьев. Следит за состоянием ограждения территории детского сада, по необходимости ремонтирует его. Своевременно убирает снег и сосульки с крыш зданий и сооружений на подведомственной территории в весенне-зимний период.   Добивается немедленного устранения неполадок на участке, угрожающих здоровью и жизни детей и взрослых: скользкие места в зимнее время посыпает песком (пешеходные дорожки, сту­пеньки), разбивает наледь и накат, следит за тем, чтобы колодцы водопроводных и канализационных сетей были закрыты крышками, в зимнее время регулярно очищает их от снега. В случае отсутствия крышек сообщает об этом администрации.Следит за исправностью игрового оборудования на участках, своевременно информирует заведующего хозяйством о неисправности оборудования.Выполняет работы по уходу за зелеными насаждениями, цветниками и клумбами (высадка рассады, полив, прополка, рыхление) в летний период. Своевременно  выкашивает траву, срезает сухие ветви деревьев и кустарников.  Выполняет  другие поручения завхоза по благоустройству территории  ДОУ.  Следит за соблюдением правил противопожарной безопасности на территории детского сада. При возникновении пожара или возгорания сообщает об этом в пожарную службу, милицию, заведующему ДОУ. До прибытия пожарных принимает меры по ликвидации пожара.  Не пропускает в помещения детского сада и на его территорию  посторонних лиц.  Обеспечивает сохранность имущества и уборочного инвентаря, использует его по назначению. После окончания смены: проверяет состояние территории, наличие замков и запоров на воротах, калитках и других запорных устройств, в случае выявления нарушений, повреждений докладывает об этом заведующему ДОУ или  заведующему хозяйством,  при необходимости (при сокращении светового дня), включает наружное освещение территории, передает вверенную территорию в надлежащем состоянии  дежурному сторожу.

ожидаемая дата выхода на работу 01.07.2024 года

Ответственный, дисциплинированный, без врыдных привычек.

Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них.Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения.Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников.Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение занятий. Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ.Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО.Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников дошкольного образовательного учреждения с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя для этого разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, который соответствует федеральным государственным требованиям.Проведение занятий, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий.Обучение родителей (законных представителей) основным приемам по исправлению нарушений звукопроизношения, по формированию фонематического слуха у детей.

Владение ПК.

Умение работать с детским коллективом; знание основ психологии в педагогике; ответственность.