МБОУ "СОШ №197"   Северск

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА"
Организация зарегистрирована 14 декабря 2007 года
Действующая организация
ОГРН 1077024002109    от 14.12.2007
ИНН 7024027702  
КПП 702401001  
Налоговый орган
Управление ФНС по Томской области
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Юридический адрес
636036, Томская область, г. Северск, ул. Крупской, д. 14
На карте
Директор
с 27.03.2013
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 17 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +73823773898, +73823547611, +73823522566, +73823545862, +73823540994
Емэйл school197m@mail.ru0
Веб-сайт


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ "СОШ №197"

Связи


1 организация, связанная через руководителя МБОУ "СОШ №197"

1. МУ ЗАТО СЕВЕРСК "СОШ №197"
Руководитель — Васильева Марина Викторовна

50 организаций, связанных через учредителя МБОУ "СОШ №197"

1. МБОУ "СЕВЕРСКИЙ ЛИЦЕЙ"
Образование среднее общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
2. МБОУ "СОШ №89"
Образование среднее общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
3. МАОУ "СОШ №76"
Образование среднее общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
4. МБОУ "СОШ №87"
Образование среднее общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
5. МБОУ "СОШ №83"
Образование основное общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Все компании (50)

Лицензии


1.
№ А 0000853 от 19 января 2012 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")
2.
№ А 0000213 от 3 июня 2011 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")

Вакансии


1.
Учитель музыки
Обязанности
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 28872 руб.
Опубликовано 10 июня 2024 года
2.
Учитель русского языка и литературы
Обязанности
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования
  • Теория и методика преподавания русского языка
  • Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
  • Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 28872 руб.
Опубликовано 10 июня 2024 года
3.
Учитель начальных классов
Обязанности
  • Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
  • Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
  • Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
  • Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
  • Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
  • Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
  • Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
Требования
  • Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
  • Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
  • Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы
  • Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
  • Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 28872 руб.
Опубликовано 10 июня 2024 года
Все вакансии (4)

Организация "МБОУ "СОШ №197" зарегистрирована 14 декабря 2007 года с присвоением ОГРН 1077024002109, регистратор — Управление Федеральной налоговой службы по Томской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №197 ИМЕНИ В.МАРКЕЛОВА". Компания находится по адресу: 636036, Томская область, г. Северск, ул. Крупской, д. 14. Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование начальное общее", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование среднее общее", "Деятельность по предоставлению прочих мест для временного проживания", "Деятельность зрелищно-развлекательная прочая". Директор — Васильева Марина Викторовна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.