МБОУ СОШ №19   Мытищи

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19"
Организация зарегистрирована 18 декабря 1997 года
Действующая организация
ОГРН 1035005501200    от 04.01.2003
ИНН 5029100416  
КПП 502901001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №23 по Московской области
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Директор
с 15.05.2009
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 27 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +74955882487, +74955881111
Емэйл pirogovo1021@ yandex.ru0
Веб-сайт


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ СОШ №19

Учредители МБОУ СОШ №19


1.
Муниципальное образование
МОСКОВСКАЯ ОБЛ
с 22.03.2016

Связи


194 организации, связанные через учредителя МБОУ СОШ №19

1. АО "АРЕНА "МЫТИЩИ"
Аренда и управление собственным или арендованным недвижимым имуществом
2. ООО "СПЕЦРЕМТРАНС"
Деятельность по чистке и уборке прочая
3. МУП "СУКРОМКА"
Управление эксплуатацией жилого фонда за вознаграждение или на договорной основе
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МЫТИЩИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
4. МУП "ЖИЛИЩНОЕ ХОЗЯЙСТВО МЫТИЩИ"
Управление эксплуатацией жилого фонда за вознаграждение или на договорной основе
5. МУП РАЗВИТИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ МЫТИЩИ
Деятельность в области связи на базе проводных технологий
Все компании (194)

Лицензии


1.
№ Л035-01255-50/00217098 от 28 мая 2015 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
2.
№ 73276 от 28 мая 2015 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Рабочий комплексного обслуживания зданий
Обязанности

Согласно должностной инструкции

Комплексное облсуживание зданий школы 

Требования

Ответственность, дисциплинированность.

Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 45000 руб.
Опубликовано 7 августа 2024 года
2.
Подсобный рабочий
Обязанности

Неквалифицированные работы по благоустройству зданий и территории школы

Требования

Ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность

Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 45000 руб.
Опубликовано 31 июля 2024 года
3.
Учитель начальных классов
Обязанности
  • Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
  • Формирование универсальных учебных действий
  • Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
  • Формирование мотивации к обучению
  • Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Дополнительная информация

Необходима справка об отсутствии судимости

Требования
  • Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
  • История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
  • Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
  • Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
  • Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
  • Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
  • Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
  • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
  • Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
  • Конвенция о правах ребенка
  • Трудовое законодательство
  • Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
  • Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
  • Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
  • Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  • Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
  • Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Требования к образованию
Незаконченное высшее
Зарплата
От 60000 руб.
Опубликовано 7 августа 2024 года
Все вакансии (7)

Организация "МБОУ СОШ №19" зарегистрирована 4 января 2003 года с присвоением ОГРН 1035005501200, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №23 по Московской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19". Компания находится по адресу: 141033, Московская область, г. Мытищи, п. Пирогово, ул. Тимирязева, стр. 7. Основным видом деятельности является: "Образование среднее общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование основное общее", "Образование начальное общее", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование дошкольное". Директор — Колонина Динора Чингизовна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.