МАДОУ "ДС №85 Г. ЧЕЛЯБИНСКА"   Челябинск

Уборка группы, кормление детей в группе .

Временное трудоустройство, испытывающих трудности в поиске работы

Наличие сан. книжка, справки об отсутствии судимости

уборка группы, кормление детей в группе

Временное трудоустройство по организации проведения оплачиваемых общественных работ

наличие сан. книжка, справки об отсутствии судимости

Основные требования к работе хореографа в детском саду

1. Доступность при исполнении и грамотность при подборе движений.

2. Разнообразие и регулирование нагрузки.

Хореографу необходимо составить несколько комплексов движений, различных упражнений, руководствуясь принципом «от простого к сложному».

В комплекс должны входить движения и упражнения, развивающие различные группы мышц, на координацию, внимание, дыхание, на подвижность суставов, ритмические движения.

Каждый комплекс упражнений должен соответствовать возрастной категории детей, их физическим возможностям.

Необходимо менять подбор упражнений каждый месяц: повторение движений, упражнение должно выполняться не более 8 раз.

3. Образность при объяснении и показе.

4. Наглядность при обучении.

Стремиться живо и интересно показать движения. Находить движения, которые ассоциативно связаны с животными, птицами, вещами, предметами. Хореограф сам должен в полную силу выполнять все движения и упражнения наравне с детьми.

5. Чёткое ритмическое и разнохарактерное музыкальное сопровождение.

6. Использование и применение предметов.

7. Обязательное присутствие эмоциональной окраски занятий.

Хореографам рекомендуется проводить занятия в игровой обстановке. Не ставить целью «именно сегодня выучить данное движение», а вводить его регулярно, ненавязчиво. Занятия проводить в хорошем темпе и ритме; важны настроение и эмоциональный подъем.

8. Создать условия для самовыражения каждого ребёнка.

2.1. Осуществляет обучение танцам, постановку и создание танцев с участием танцевальных коллективов.

2.2. Проводит работу по постановке новых и возобновлению ранее поставленных представлений, концертных программ, подготовке и проведению конкурсов.

2.3. Осуществляет хореографические постановки, в том числе индивидуальные и коллективные, в соответствии с правилами проведения спортивных соревнований.

2.4. Проводит коллективные и индивидуальные занятия, репетиции с подростками и молодежью, занятыми в хореографических постановках.

2.5. Самостоятельно подготавливает исполнение несложных ансамблевых номеров и хореографических сцен, обеспечивает их художественное качество.

2.6. Участвует в разработке тренировочных программ и планов подготовки спортсменов.

2.7. Проводит анализ подготовки спортсменов и вносит предложения по их корректировке.

2.8. Ведет работу по формированию репертуара, культурно-просветительскую деятельность.

2.9. Ведет документацию по установленной форме.

2.10. Осуществляет развитие музыкальных и хореографических способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности подростков и молодежи.

2.11. Формирует эстетический вкус занимающихся, используя различные формы организации музыкальной и хореографической деятельности.