ГБУ РО НД   Ростов-На-Дону

Уборка помещений, коридоров, лестниц. Удаление пыли с мебели, подметание и мойка вручную стен, полов, лестниц, окон и т.д. Сбор и транспортировка мусора и отходов в установленное место. Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование. Чистка и дезинфицирование душевых, гардеробных и других мест общего пользования. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых местах.

Содержание в должном состоянии основного здания, вспомогательных и хозяйственных сооружений и построек, территории филиала.

Хозяйственный ремонт в кабинетах и помещениях.

Желательно проживание в окрестностях хутора Маркин.

По направлению врача проводит психодиагностические исследования и длящиеся диагностические наблюдения за пациентами, уделяя особое внимание лицам с факторами риска психических расстройств, в основе которых лежат патопсихологические и патогенные поведенческие стереотипы.

            2.2. Совместно с врачом разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов, выполняет работу по профориентации пациентов с учетом их ценностных установок, способностей, ситуационных возможностей и актуальных планов.

            2.3. По направлению врача проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности пациента, выявляя условия, способствующие формированию этих отклонений.

            2.4. По направлению врача осуществляет мероприятия по психопрофилактике, коррекции, психологическому консультированию при оказании помощи пациентам, их родственникам и медицинскому персоналу в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем.

            2.5. Совместно с врачом оценивает эффективность проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий.

            2.6. Проводит ежедневные беседы, групповые занятия, диагностику.

            2.7. Вызывает родителей на беседы и проводит беседы с ними.

            2.8. Проводит групповые занятия в игровой форме с беседами.

            2.9. Отслеживает в течение дня происходящие взаимоотношения между подростками (конфликты, драки, выражения нецензурной бранью, не соблюдение режимных моментов, неуважение к медперсоналу, жалобы медперсонала на подростков) и ежедневное урегулирование данных моментов.

            2.10. Взаимодействует вместе с специалистом по социальной работе со службами: ПДН, КДН, полицией, Управлением образования и медучреждениями.

            2.6. Оформляет документацию установленного образца в соответствии с требованиями Минздрава.

Коммуникабельность, умение работать с детьми.