МКОУ "ЗАОЗЁРНАЯ СОШ"   Михайловское

организация учебно-воспитательной деятельности в школе

высшее педагогическое образование, опыт работы в данной должности, все требования предьявляемые к профессии педагога и административного работника в образовании

• На педагога-психолога возлагаются следующие должностные обязанности: Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетомих индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития базовых учебных действий, программвоспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.  Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов исредств образовательной деятельности. Оказание психологической поддержки педагогам в проектной деятельности посовершенствованию образовательного процесса. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы,психологические заключения и отчеты). Консультирование обучающихся по проблемам самопознания,профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений вколлективе и другим вопросам. Консультирование администрации, педагогов и других работниковобразовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе идругим профессиональным вопросам. Консультирование педагогов по вопросам разработки и реализациииндивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута сучетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемамвзаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения идругим вопросам. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам коррекциидетско-родительских отношений, а также повышения психологической и педагогическойкультуры. Консультирование администрации, педагогов, родителей (законныхпредставителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развитияобучающихся. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятийдля детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоциональноволевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфереобщения, преодоление проблем в общении и поведении. Организация и совместное осуществление педагогами, учителем-логопедомпсихолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей иобучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации.Разработка и внедрение превентивных программ, направленных на проведениезанятий по профилактике дезадаптивного поведения детей и случаев буллинга вподростковой среде.

 На должность педагога-психолога принимается лицо, имеющее высшееобразование по профильным направлениям, без предъявления требований к стажу работы. На должность педагога-психолога в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФназначается лицо:- не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии свступившим в законную силу приговором суда;- не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшеесяуголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношениикоторых прекращено но реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни издоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения впсихиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности иполовой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения иобщественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства,мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности;- не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особотяжкие преступления;- не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;- не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемымфедеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработкегосударственной политики и нормативно-правовому регулированию в областиздравоохранения.К работе в должности педагога- психолога допускается лицо, прошедшееобязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинскиеосмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) впорядке, установленном законодательством Российской Федерации. Педагог-психолог назначается на должность и освобождается от нееприказом директором школы, непосредственно подчиняется директору школы.

осуществляет прием и оформление первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни школы;ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и т.п.).выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирует об этом директора школы;осуществляет проверку первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов;проводит систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой.

имеющее среднее профессиональное образование по программе подготовки специалистов среднего звена и (или) дополнительное профессиональное образование по специальным программам с предъявлением к опыту работы при специальной подготовке по учету и контролю не менее трех лет;соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе.