РБОУ "ШКОЛА №4 - КАДЕТСКИЙ КОРПУС ИМ. А.В. ЗАХАРЧЕНКО"   Донецк

РЕСПУБЛИКАНСКОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА №4 - КАДЕТСКИЙ КОРПУС ИМ. А.В. ЗАХАРЧЕНКО"
Организация зарегистрирована 31 августа 2017 года
Действующая организация
ОГРН 1229300116704    от 30.11.2022
ИНН 9303020348  
КПП 930301001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №1 по Донецкой Народной Республике
Юридический адрес
283017, Донецкая Народная Республика, г. Донецк, ул. Таврическая, д. 4В
Директор
с 24.11.2023
Организационно-правовая форма
Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 7 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Контактная информация для этой организации еще не добавлена



Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности РБОУ "ШКОЛА №4 - КАДЕТСКИЙ КОРПУС ИМ. А.В. ЗАХАРЧЕНКО"

Учредители РБОУ "ШКОЛА №4 - КАДЕТСКИЙ КОРПУС ИМ. А.В. ЗАХАРЧЕНКО"


1.
Субъект РФ
с 24.11.2023

Связи


126 организаций, связанных через учредителя РБОУ "ШКОЛА №4 - КАДЕТСКИЙ КОРПУС ИМ. А.В. ЗАХАРЧЕНКО"

1. ГБПОУ " ММТ"
Образование профессиональное среднее
2. ГБПОУ "МПК"
Образование профессиональное среднее
3. ГКДОУ "ДОНЕЦКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ №1 "ТЕРЕМОК"
Деятельность по уходу с обеспечением проживания прочая
4. ГБПОУ "ДТСОТ"
Образование профессиональное среднее
5. ГБПОУ "ГКПТ"
Образование профессиональное среднее

Лицензии


Нет сведений о лицензиях, полученных этой организацией

Вакансии


1.
Воспитатель
Обязанности

Воспитатель:

1. планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание;

2. проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации;

3. использует разнообразные приемы, методы и средства обучения; 

4. на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); 5. совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье;

6. организует выполнение обучающимися (воспитанниками, детьми) режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам; 

7. организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде;

8. способствует проявлению интереса у обучающихся (воспитанников, детей) к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению;  9.проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек; 10. оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников, детей); 

11. изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся (воспитанников, детей), их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия;

12. координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса;

12. участвует в работе педагогических, методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим;

13.обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса;

14. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Требования

На должность воспитателя принимается лицо, имеющее среднее или высшее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы.

Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 23787 руб.
Опубликовано 17 июня 2024 года
2.
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Обязанности
  • Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
  • Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
  • Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
  • Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
  • Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
  • Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
  • Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Требования
  • Закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций.
  • Признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи
  • Современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, технологии и способы проектирования безопасной и комфортной образовательной среды
  • Приемы организации совместной и индивидуальной деятельности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями их развития
  • Теории и методы предотвращения «профессионального выгорания» специалистов, причины возникновения, методы предупреждения и снятия психологической перегрузки педагогического коллектива
  • Основы возрастной физиологии и гигиены обучающихся, обеспечения их безопасности в образовательном процессе
  • Превентивные методы работы с обучающимися «группы риска» (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии)
  • Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
  • Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
  • Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
  • Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
  • Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации
  • Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе
  • Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды
  • Проводить мероприятия по формированию у обучающихся навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников, развитию навыков поведения в виртуальной и поликультурной среде
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 23787 руб.
Опубликовано 4 июня 2024 года
3.
Учитель русского языка и литературы
Обязанности
  • Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию русского языка и литературы.
  • Вводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по русскому языку и литературе в соответствии с расписанием.
  • Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС основного общего образования и федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
  • Разрабатывает и согласует с администрацией школы рабочую программу по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год, составляет рабочий план на каждый урок.
  • Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках русского языка и литературы, выставляет текущие оценки в классный или электронный журнал и дневники учащихся.
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 22000 руб.
Опубликовано 3 июня 2024 года

Организация "РБОУ "ШКОЛА №4 - КАДЕТСКИЙ КОРПУС ИМ. А.В. ЗАХАРЧЕНКО" зарегистрирована 30 ноября 2022 года с присвоением ОГРН 1229300116704, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №1 по Донецкой Народной Республике. Полное наименование — РЕСПУБЛИКАНСКОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА №4 - КАДЕТСКИЙ КОРПУС ИМ. А.В. ЗАХАРЧЕНКО". Компания находится по адресу: 283017, Донецкая Народная Республика, г. Донецк, ул. Таврическая, д. 4В. Основным видом деятельности является: "Образование среднее общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Аренда и управление собственным или арендованным недвижимым имуществом", "Деятельность ресторанов и услуги по доставке продуктов питания", "Образование начальное общее", "Образование основное общее", "Деятельность в области медицины прочая". Директор — Целиковская Оксана Сергеевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации.