МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА   Агидель

   Изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, проектирование содержания воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС НОО,ООО, СОО, организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания, вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания, содействие реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений, вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе, организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей, организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогических работников, анализ результатов реализации программ воспитания.

Справка об отсутствии судимости

Образование, трудолюбие, опыт работы

Регулирование поведения учащихся начальных классов для обеспечения безопасной образовательной и воспитательной среды, реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятиях, так и во внеурочной деятельности с детьми, поставка  воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся начальных классов, независимо от их способностей и характера, определение и принятие четких правил поведения учащимися начальных классов в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения и Правилами внутреннего распорядка школы, проектирование и реализация воспитательных программ, реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.), проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ученика), создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций начальной школы общеобразовательного учреждения, формирование у учащихся начальных классов культуры здорового и безопасного образа жизни, формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде, использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся начальной школы, помощь семье школы в решении вопросов воспитания ребёнка.

Справка об отсутствии судимости

Образование, трудолюбие

Осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках, поддерживает режим посещения уроков по своему предмету, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся, реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке, так и во внеурочной деятельности, ставит воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характер, контролирует выполнение учениками правил поведения в соответствии с Уставом школы и Правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения, способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, исследовательской, проектной), планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей, осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования, участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, состовляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по предмету, проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению, осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по предмету учащимися школы, формирует универсальные учебные действия, формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), формирует у школьников мотивацию к обучению, осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы, проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Справка об отсутствии судимости

Образование, трудолюбие