МБУ ДО "КАДЫЙСКАЯ ДШИ"   Кадый

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАДЫЙСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" КАДЫЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Организация зарегистрирована 3 августа 1998 года
Действующая организация
ОГРН 1024402636158    от 18.12.2002
ИНН 4412002565  
КПП 441201001  
Налоговый орган
Управление ФНС по Костромской области
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Юридический адрес
157980, Костромская область, Кадыйский район, пгт. Кадый, ул. Космонавтов, д. 2
На карте
Директор
с 14.08.2012
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 25 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +74944235466, +74944223357, +74944223189
Емэйл uprkulkad@gmail.com0


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБУ ДО "КАДЫЙСКАЯ ДШИ"

Связи


37 организаций, связанных через учредителя МБУ ДО "КАДЫЙСКАЯ ДШИ"

1. ОТДЕЛ КУЛЬТУРЫ
Деятельность органов местного самоуправления по управлению вопросами общего характера
Учредитель — ГУ "КАДЫЙСКИЙ СЕЛЬСКИЙ ЛЕСХОЗ"
2. МБУ "КРКМ"
Деятельность музеев
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ КАДЫЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
3. ФИНАНСОВЫЙ ОТДЕЛ АДМИНИСТРАЦИИ КАДЫЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Деятельность органов местного самоуправления по управлению вопросами общего характера
Учредитель — ГУ "КАДЫЙСКИЙ СЕЛЬСКИЙ ЛЕСХОЗ"
4. МКОУ ТЕКУНСКАЯ ООШ
Образование основное общее
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ КАДЫЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
5. МКДОУ ДЕТСКИЙ САД №3 П. КАДЫЙ
Образование дошкольное
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ КАДЫЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Все компании (37)

Лицензии


1.
№ 48-21/П от 17 июня 2021 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
2.
№ 44Л01 224-17/П от 2 октября 2017 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
3.
№ 44Л01 0001076 от 20 февраля 2017 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")
4.
№ 44Л01 0000643 от 19 ноября 2014 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")

Вакансии


1.
Преподаватель фортепиано
Обязанности
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
  • Формирование универсальных учебных действий
  • Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
  • Формирование мотивации к обучению
  • Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования
  • Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
  • История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
  • Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
  • Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
  • Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
  • Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
  • Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
  • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
  • Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
  • Конвенция о правах ребенка
  • Трудовое законодательство
  • Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
  • Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
  • Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
  • Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
  • Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  • Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 15279 до 27000 руб.
Опубликовано 6 октября 2022 года

Организация "МБУ ДО "КАДЫЙСКАЯ ДШИ" зарегистрирована 18 декабря 2002 года с присвоением ОГРН 1024402636158, регистратор — Управление Федеральной налоговой службы по Костромской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАДЫЙСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" КАДЫЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ. Компания находится по адресу: 157980, Костромская область, Кадыйский район, пгт. Кадый, ул. Космонавтов, д. 2. Основным видом деятельности является: "Образование дополнительное детей и взрослых". Директор — Григорьева Наталия Николаевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.