МБОУ "СОШ №128"   Барнаул

Убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану от мусора.

3.2. Ежедневно проводит уборку от мусора и грязи школьного крыльца и прилегающей к нему территории, пешеходных дорожек и проезжей части в утреннее время до начала учебных занятий, в вечернее время по окончании учебных занятий.

3.3. Регулярно очищает от мусора газоны и цветники на территории школы. При необходимости осуществляет поливку зеленых насаждений, клумб, цветников и газонов.

3.4. Производит побелку бордюров, тротуаров и проезжей части на территории школы.

3.5. В зимнее время года ежедневно своевременно очищает от снега и льда школьное крыльцо, подъездные дороги к школе, столовой, гаражу, складу, пожарному колодцу, пешеходные дорожки и тротуары, посыпает их песком.

3.6. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время: при обнаружении пожара немедленно ставит в известность пожарную охрану и администрацию школы.

3.7. В весеннее время осуществляет рыхление снега, роет и прочищает канавки и лотки для стока воды.

3.8. Очищает от мусора уличные урны и периодически их промывает.

стрессоустойчивость

Проводит учебные занятия в соответствии с расписанием, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Имеет технологическую карту на каждый урок.

3.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.

3.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с применяемыми образовательными программами в школе и учебным планом.

3.4. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3.5. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Стрессоустойчивость

Проводит учебные занятия в соответствии с расписанием, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Имеет технологическую карту на каждый урок.

3.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.

3.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с применяемыми образовательными программами в школе и учебным планом.

3.4. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3.5. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

З.6. Своевременно оповещает классных руководителей о проблемных ситуациях в классе (нарушении дисциплины, снижении успеваемости, пропусках уроков и т.п.).

3.7. Регулярно проверяет тетради учащихся (в соответствии с действующим локальным нормативным актом).

3.8. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету, курсу на основе авторских программ и примерных программ, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и обеспечивает их выполнение, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных процессов, способностей; сдает программы заместителю директора по УВР в установленные сроки.

3.9. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение в соответствии с образовательной программой образовательной организации.

3.10. Организует и поддерживает разнообразные виды деятельности обучающихся; организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу) с практикой.

3.11. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования.

стрессоустойчивость