МБДОУ №74   Ростов-На-Дону

• строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей;
• общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;
• оказывать помощь любому ребенку независимо от его учебных возможностей, особенностей поведения, состояния психического и физического здоровья;
• управлять группами с целью вовлечения детей в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность;
• поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу;
• защищать достоинство и интересы детей, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации или неблагоприятных условиях;
• организовывать экскурсии и прочие сходные мероприятия за пределами территории ДОУ;
• применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой ДОУ;
• владеть видами развивающих деятельностей дошкольника, в частности игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской;
• выстраивать партнерское взаимодействие с родителями детей;
• составлять совместно с психологом и другими специалистами психолого-педагогическую характеристику личности воспитанника;
• разрабатывать и реализовывать индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей детей.

среднее или высшее педагогическое образование (преподаватель дошкольного образования); опыт работы с детьми;знание детской психологии;знание обучающих методик и программы дошкольного развития;любовь к детям;ответственность, коммуникабельность, терпеливость.

выявление проблем у деток;анализ проблем и принятие решения — требуется ли консультация специалиста и специфическое лечение, либо проблема может быть решена психологом;помощь в решении конфликтных ситуаций;

Педагог-психолог в ДОУ — это специалист, который старается создать условия для всестороннего развития личности ребёнка в детском саду. Он работает не только с детьми, но и с их родителями, помогает им лучше понять своего ребёнка и преодолеть проблемные моменты.

Задачи педагога-психолога в ДОУ:

выявлять причины нарушений эмоционального, личностного и познавательного развития;

разрабатывать и реализовывать индивидуальные развивающие и коррекционные программы;

прогнозировать последствия той или иной проблемы в развитии, если она не будет решена;

осуществлять психологическое сопровождение детей в ДОУ;

проводить подготовку к школе, отслеживать динамику развития ребёнка;

проводить консультации для родителей и сотрудников ДОУ;

вести просветительскую работу, повышать психолого-педагогическую компетенцию всех сотрудников, которые работают с детьми. Педагог-психолог должен регулярно повышать свою квалификацию, проходить курсы обучения, участвовать в семинарах и осваивать новые методы в воспитании детей и их развитии.