МБДОУ №10   Ростов-На-Дону

• Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и осуществление соответствующих бухгалтерских записей
• Регистрация данных, содержащихся в первичных учетных документах, в регистрах бухгалтерского учета
• Отражение в бухгалтерском учете результатов переоценки объектов бухгалтерского учета, пересчета в рубли выраженной в иностранной валюте стоимости активов и обязательств
• Составление отчетных калькуляций, калькуляций себестоимости продукции (работ, услуг), распределение косвенных расходов, начисление амортизации активов в соответствии с учетной политикой экономического субъекта
• Сопоставление результатов инвентаризации с данными регистров бухгалтерского учета и составление сличительных ведомостей

Требуется справка об отсутствии судимости

• Основы законодательства Российской Федерации о бухгалтерском учете, о налогах и сборах, о социальном и медицинском страховании, пенсионном обеспечении, а также гражданского, трудового, таможенного законодательства
• Практика применения законодательства Российской Федерации по вопросам денежного измерения объектов бухгалтерского учета
• Методы калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг)
• Внутренние организационно-распорядительные документы экономического субъекта, регламентирующие правила стоимостного измерения объектов бухгалтерского учета, а также по вопросам оплаты труда
• Основы экономики, технологии, организации производства и управления в экономическом субъекте

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки.

Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Коммуникабельность,  любовь к детям, музыкальность, наличие опыта работы в детских коллективах, умение построить работу на результат

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
• Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Спецнавыки:  пользовательПК, знание методик коррекции психологических проблем у детей дошкольного возраста, методик диагностики 

Личностные навыки: коммуникабельность,  наличие опыта работы с детьми, любовь к детям, дисциплинированность, умение работать с коллективом