МАОУ "СОШ №12" НГО   Находка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №12 ИМЕНИ В.Н. СМЕТАНКИНА" НАХОДКИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
Организация зарегистрирована 22 февраля 1993 года
Действующая организация
ОГРН 1022500721231    от 25.12.2002
ИНН 2508018234  
КПП 250801001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №15 по Приморскому краю
Директор
с 03.04.2024
Организационно-правовая форма
Муниципальные автономные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 31 год назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +74236629653, +74236699823, +74236699803, +74236742823
Емэйл nkhschool12@mail.ru0
Веб-сайт



Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МАОУ "СОШ №12" НГО

Учредители МАОУ "СОШ №12" НГО


1.
Муниципальное образование
ПРИМОРСКИЙ КРАЙ
с 14.02.2013

Связи


МАОУ "СОШ №12" НГО является учредителем 1 организации

1. РАТНИКИ * ООО НОУДО

130 организаций, связанных через учредителя МАОУ "СОШ №12" НГО

1. ООО "МИРАФАРМ" НГО
Торговля розничная лекарственными средствами в специализированных магазинах (аптеках)
2. ООО "АПТЕКА 100" НГО
Торговля розничная лекарственными средствами в специализированных магазинах (аптеках)
3. МУП "НАХОДКА-ВОДОКАНАЛ"
Забор и очистка воды для питьевых и промышленных нужд
4. МАОУ "СОШ №19 "ВЫБОР" НГО
Образование среднее общее
5. МАОУ "СОШ №20" НГО
Образование основное общее

Лицензии


1.
№ Л035-01285-25/00649822 от 3 мая 2023 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
2.
№ 97 от 10 июня 2021 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Помощник воспитателя
Обязанности
  • 1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников.2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.3. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.4. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников.6. Сопровождает детей на прогулку, одевает, раздевает, умывает, закаливает, помогает в кормлении.
Требования
  • дисциплинированность
Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 14431 руб.
Опубликовано 11 июня 2024 года
2.
Учитель математики
Обязанности
  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Требования
  • Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
  • Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений
  • Теория и методика преподавания математики
  • Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
  • Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
  • Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
  • Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
  • Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
  • Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
  • Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
  • Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
  • Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
  • Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
  • Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
  • Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
  • Квалифицированно набирать математический текст
  • Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
  • Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
  • Обеспечивать коммуникативную и учебную «включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
  • Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 50000 руб.
Опубликовано 10 июня 2024 года
3.
Учитель английского языка
Обязанности

Организация и осуществление учебно-воспитательного процесса в соответствии со спецификой преподаваемого предмета.

Требования

Желание работать в сфере среднего образования. Коммуникабельность.

Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 31000 руб.
Опубликовано 29 мая 2024 года

Организация "МАОУ "СОШ №12" НГО" зарегистрирована 25 декабря 2002 года с присвоением ОГРН 1022500721231, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №15 по Приморскому краю. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №12 ИМЕНИ В.Н. СМЕТАНКИНА" НАХОДКИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА. Компания находится по адресу: 692919, Приморский край, г. Находка, пр-кт Мира, д. 10. Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование среднее общее", "Образование начальное общее", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование дошкольное". Директор — Подкопаева Ольга Викторовна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные автономные учреждения.